L’articolo “Has Multimodal Learning Delivered Universal Intelligence in Healthcare? A Comprehensive Survey” di Qika Lin e colleghi rappresenta un’importante revisione della letteratura sull’apprendimento multimodale in ambito sanitario, vale veramente la pena di leggerlo, lo trovate in allegato.
Con l’aumento esponenziale dei dati sanitari e la crescente complessità delle informazioni, l’integrazione di diverse modalità di dati è diventata cruciale per migliorare la diagnosi e il trattamento dei pazienti. Questo articolo si propone di rispondere a una domanda fondamentale: le tecnologie di apprendimento multimodale hanno raggiunto un’intelligenza universale in sanità?